拾程铸梦，启志未来｜苏中国际升学团队亮相ChinaICAC第八届年会

　　近日，苏州中学国际部升学指导顾一犇主任、陈信予老师受邀参加第八届ChinaICAC中国升学指导协会年会。本届年会以“拾程铸梦，启志未来”为主题，聚焦AI时代背景下升学指导的转型与学生发展。通过参与国际生心理健康支持、AI时代领导力培养、文理教育未来、申请真实性呈现等多个论坛，两位老师带回了丰富的一线洞察。

-国际生心理健康与入学支持 圆桌讨论-

　　会议传递出几个鲜明趋势：升学指导正在从“申请支持”走向“全人成长支持”。在国际生心理健康议题中，与会高校强调主动求助能力、归属感建设与跨部门支持体系的重要性。

　　在AI主题讨论中，招生官与教育者普遍认为，未来竞争力更多来自学生不可替代的人类特质——真实动机、同理心、判断力与韧性，而非被技术包装出的“完美申请”。

　　来自顶尖文理学院的分享则进一步强调，研究、活动与领导力的价值不在于堆砌，而在于是否扎根真实兴趣、回应社区需求。与此同时，多场讨论都指向同一核心：真实性正在成为申请中最稀缺、也最重要的品质。

校长论坛与校际交流：从个体实践走向体系建设

　　值得一提的是，管怡校长与DP协调员张凯老师亦受邀参与本次年会校长论坛。论坛围绕“国际高中升学指导体系的规范化与专业化建设”“中国国际教育生态与政策环境”等议题展开深入讨论。

　　与会嘉宾普遍认为，在申请竞争愈发激烈、信息愈发复杂的背景下，建立系统化、可持续的升学指导体系已成为学校发展的关键能力。这不仅包括流程与数据管理，更涵盖伦理规范、家校沟通机制以及学生长期发展追踪

多伦多大学到访：深化国际合作与政策理解

　　在年会交流基础上，本周一，苏州中学邀请多伦多大学招生主任李婷老师到校访问。双方围绕加拿大留学政策趋势、多伦多大学录取标准、奖学金机制及校际合作展开了深入交流。